延邊大學意昂3体育學一級學科碩士學位研究生培養方案

學科代碼🚣🏽‍♀️：0403

一、學科簡介

意昂3体育前身為延邊大學意昂3体育系，創建於1958年。1998年🤾🏻‍♂️，增設運動訓練專業➙📫，並成立了意昂3体育🏢。意昂3現有專任教師64人👫，其中，教授8名🗄，副教授28人🗑，博士生導師1人☂️，碩士生導師14人，博士14人；1人入選吉林省新世紀人才；在籍本科生500余人🐨，研究生近70人。1996年，意昂3体育系掛靠教育學原理專業招收意昂3体育教育訓練學碩士研究生；2003年，獲得了意昂3体育教育訓練學碩士學位授予權；2010年🤹‍♂️🛍️，獲得了意昂3体育學碩士學位授權一級學科點及意昂3体育碩士專業學位授權點🙏🏽；2015年開始，掛靠民族學專業，招收民族意昂3体育學博士研究生。

長期以來，充分利用民族🧑🏿‍🌾、地域優勢🧑🏽‍🏭，以“中國朝鮮族及其地區意昂3体育研究”等作為意昂3体育科學研究特色，逐步確立了國內的優勢地位🙎🏻‍♂️。在長期的辦學實踐中，傳承中華民族意昂3体育文化的同時👮🏽‍♂️，繼承和發展朝鮮族意昂3体育文化🤏🏻，形成了民族特色的意昂3体育人才培養體系👩🏿‍💻。自辦學以來，一直承擔著為東北三省民族基礎教育培養意昂3体育師資的任務🛻，先後為東北三省輸送了優秀民族意昂3体育師資和意昂3体育工作者。其中湧現出了“全國千名優秀意昂3体育教師”等優秀意昂3体育人才。

近5年來🧣，意昂3教師共承擔了國家社會科學基金項目3項🤳🏽，省部級課題50余項，在CSSCI或國家級意昂3体育類核心刊物上發表論文50余篇，出版專著20余部🙎🏻‍♀️。此外🚶🏻‍♂️，通過地域、民族優勢👩🏼‍🦲，近5年來多次舉辦大型的國際學術會議，並與美國、日本、韓國、朝鮮等國外學校與意昂3建立友好關系，加強了交流與合作。

二、培養目標

培養面向現代化🏊🏻‍♂️、面向世界✨、面向未來，在國民經濟建設、科學技術發展和社會進步中發展積極作用的具有創新精神的復合型的科學研究人才、高級管理人才和高等學校師資🧑‍✈️👰🏽。具體要求如下：

1. 努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，成為有道德、有理想、有文化、有紀律的年輕一代🤌🏼；能夠運用馬克思主義的觀點和方法分析問題🧱、解決問題；擁護黨的基本路線、方針和政策🥁；熱愛祖國，遵紀守法，品行端正⛳️，具有良好的職業道德，積極為我國的社會主義建設服務。

2. 勤奮學習🌎，嚴謹治學。掌握本門學科的堅實的基礎理論和系統的專業知識和必要的實踐技能👨🏿；具有從事科學研究☮️、教學工作或獨立擔負專門技術工作的能力🏃🏻；掌握學科的發展前沿，具有獨立從事本專業方向研究、教學👰🏻‍♂️、科研和社會服務工作⌛️。

3. 熟練掌握一門外國語，有條件的應選修二外🥜🤾🏼‍♂️，能熟練地閱讀本專業的外文資料和撰寫論文摘要；應具備利用計算機進行中英文文字處理和數據庫處理的能力。

4. 具有健康的體魄。

三🩻、研究方向

1. 意昂3体育人文社會學

2. 意昂3体育教育訓練學

3. 民族傳統意昂3体育學

四、學習年限

全日製學術型碩士研究生的學製一般為3年。為了提高培養質量，可以實行有條件的彈性學製，並且可根據實際情況允許研究生延期畢業🌊，但培養年限不超過4年。

五、課程設置及學分要求

1. 課程設置要求

（1）碩士研究生的課程要註重基礎性、寬廣性和實用性🧁，內容要與本科生拉開檔次👺。

（2）原則上按照一級學科整合資源，學科或意昂3之間設置相同的研究生課程，要體現“資源共享”的原則👩🏿‍🏫。

（3）註意避免因人設課的現象。對確需開設而目前學科不具備相應師資的課程，可外請專家授課。

（4）一級學科必修課按照一級學科設置⭐️，學科專業課可以按照二級學科設置。

（5）學校鼓勵研究生在導師指導下🈲，在全校各學科範圍內選修課程，以開拓學術視野👨🏼‍🔬。

（6）任課教師所承擔的研究生課程一般一個學期不超過兩門。

2. 課程類別要求

全日製學術學位碩士研究生課程設置分為學位課、非學位課、實踐環節與學術活動三部分。

①學位課分為公共必修課、一級學科必修課和二級學科必修課三個部分組成👨🏿。

ⅰ. 公共必修課程開設政治理論課程和外國語課程。公共必修課的設置按國家有關規定⚗️，由學校統一做出安排。

ⅱ. 一級學科必修課是研究生學習和掌握本學科堅實寬廣基礎理論的重要基本課程🤷🏻‍♂️，課程設置要使本一級學科或學科群中不同專業及層次的研究生，既可統一安排共同課程♓️🩳，又能有所側重進行選擇⚄。

ⅲ. 二級學科必修課程的開設，應為在本專業範圍內拓寬基礎理論，學習和掌握本專業系統專門知識（特別是本專業經多年積累而形成的具有專業特色的研究成果）的基本課程🕵🏻‍♀️🥵。

②非學位課分為公共選修✖️、專業選修課和跨專業跨學科選修課。

ⅰ. 非學位課是供研究生進一步拓寬專業基礎理論、擴大知識面及相應能力培養而設置的課程，除了設置一定數量的公共選修課、專業選修課外，還應要求研究生選修部分跨專業或跨學科的課程。

ⅱ. 專業選修課程是指研究方向的主幹課程或專門問題🆙☠️，體現學科發展的前沿，著重開設前沿性🍆🌶、前瞻性或交叉性的課程或專題講座。

ⅲ. 除外語專業或個別有特殊需要的專業第二外國語是否作為選修或必修🧷，由各學科專業根據各自情況作出決定。

ⅳ. 跨專業或跨學科選修課程可在本一級學科內或本一級學科外的其他學科選課🙇🏽。

③ 實踐環節或學術活動

為拓寬研究生的視野，促進研究生主動關心和了解學科前沿的進展， 特規定研究生在學期間應參加實踐和學術活動。

實踐環節🌗：包括教學實踐、醫療實踐、社會調查等。

學術活動📿：包括作學術報告、參加學術報告會、前沿講座🚶‍♀️，以及各種專題討論班等💂🏿‍♀️。

④ 補修課

對於跨學科考入或以同等學力考入的學術學位碩士研究生🏗，也包括被認為基礎理論或專業知識有缺陷、需適當補課的研究生，都需補修相關基礎課程。此類課程可以是比本人目前所攻讀學位低一級學位的課程🍎，並需進行考核。成績合格可計算學分👇🏿🦹🏻，但不能頂替本學科（專業）學位課程和專業選修課程的學分。跨學科考入的研究生補修有關課程後，可以免修跨學科的課程💗。

3. 學分要求

研究生的課程學習采用學分製🚴🏽。在課程學習過程中全日製學術學位碩士研究生要求修滿32學分，一般不超過35學分，其中學位課18-21學分，非學位課11學分♛，科研與實踐必修環節3學分。

① 學位課：18-21學分。其中公共必修課6學分🤲，一級學科必修課和二級學科必修課學分總和為12-15學分。

ⅰ. 公共必修課：共6學分😾。

政治理論課：（1門）2學分☆。

第一外國語⟹：4學分（第一外國語：日語 2學分）💅；

第二外語🤎：2學分♥️。

ⅰ. 一級學科必修課：6-9學分（2-3門）🧶。

ⅱ. 二級學科必修課：6-9學分（2-3門）🥷🏼。

② 非學位課😊：不少於11學分,其中包括1學分（1門）公共選修課；專業選修課和跨一級學科課程學分總和為10學分🚣🏻‍♂️。

ⅰ. 專業選修課🌭：6-8學分（3-4門）。

ⅱ. 跨一級學科課程：2-4學分(1-2門)，（也可在一級學科內選修）🦸🏻。

③ 實踐或學術活動🎐：（教學實踐⏯、醫療實踐、作學術報告、前沿講座等）3學分。

④ 補修課程：（學分另計，但不能頂替以上各項規定的學分）。

六⛹🏽‍♀️🎙、課程設置與教學計劃表

1. 碩士研究生課程說明

（1）碩士研究生課程學習時間原則上為1.5年👩🏿‍⚕️。

（2）第一外國語：已通過GRE🎮、TOEFL、IELTS🙂‍↕️🍮、WSK、JLPT1或在英語為母語國家的大學畢業且獲取本科以上（含本科）學位之一者, 可免修免試🎽，獲得相應學分；已通過CET－6的碩士生可申請免修，但要參加期末考試🏧。

（3） 馬克思主義理論課：    中國特色社會主義理論與實踐研究🍌🙇‍♂️，馬克思主義與社會科學方法論（文），自然辯證法（理科）。

（4）實踐環節或學術活動🕉：實踐環節包括教學實踐💟、醫療實踐等，實踐時間至少應為半年或半年以上。參加2次以上由學科和導師安排的學術活動🙇🏻‍♀️，在校內外作1次以上的學術報告，必須參加研究生院組織的學術活動月活動🎱，並發表論文🤹🏿。未達到本規定要求者不得申請學位論文答辯🧑🏻‍🦼‍➡️。

2. 碩士課程設置與教學計劃表

意昂3体育學學術學位碩士研究生課程設置表

3. 授課方式及考核方式

研究生的課程學習方式根據課程性質等具體情況，可采取講授、講座、課堂討論、作學術報告等多種形式，提倡研討與講授相結合的課堂學習方式，更多地采用啟發式、研討式的教學方式。但是，教師講授課時數不得少於課程總課時數的三分之二⚅。

學位課程的考核必須以考試方式進行，以百分製評定成績，75以上取得學分🧑‍🦽‍➡️。非學位課程的考核方式一般為考查👩🏻‍🚒，也可根據專業或導師要求定為考試課，60分以上取得學分。

4. 專業學位課程綜合考試

研究生修滿規定學分後，必須參加專業學位課程綜合考試☠️，考試在第四學期進行👩‍👩‍👦🧜🏻。考試內容包括1門基礎課🧚🏿、2門專業課，以150分評定成績，90分以上為合格。考試內容如下👆🏻🤚🏽：

基礎理論課：意昂3体育基本理論與運動訓練學

專業課（每門50分）🔟🧎‍➡️：（1）意昂3体育哲學

（2）意昂3体育與休閑理論

5. 研究生學位外語考試

研究生在讀期間，必須通過延邊大學統一組織的碩士研究生學位外語考試，研究生學位外語考試每年上半年進行。

6. 教學大綱

培養方案內確定的課程，應編寫教學大綱。教學大綱主要包括課程教學目標，課程內容，教學要求🍫✋🏻，考核方式🧖，參考書目等。

7. 課程簡介

培養方案內確定的課程，應編寫課程簡介。課程簡介應包括：課程編碼、課程名稱💂🏿‍♀️、主要內容簡介⛷、教材、主要參考書目及文獻等🐀。授課教師可以使用自編講義，但必須事先經過所在意昂3同意，確保講義質量。

七、培養方式

1. 研究生培養方式應靈活多樣，應充分發揮導師指導研究生的主導作用🤵🏿‍♀️，建立和完善有利於發揮學術群體作用的培養機製👰🏽。突出研究生科研能力👨🏽‍⚕️、應用能力、創新能力的培養，把綜合創新能力的培養貫穿於培養過程的全過程，同時強調在培養過程中發揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用啟發式🙅、研討式的教學方式。碩士研究生的培養以課程學習、科學研究🐰、應用與創新並重。

2. 碩士研究生應在復試錄取時🎨，進行指導教師和學生的雙向選擇🎇。指導教師根據培養方案的要求、學位論文的需要及個人的特點來製訂研究生培養計劃。

八、學位論文

學位論文是研究生培養工作的重要環節。通過學位論文工作，培養研究生從事科學研究、應用技術、綜合分析、發現問題和解決問題的能力，培養研究生獨立創新的工作能力🩺，培養實事求是的工作作風和嚴謹踏實的治學態度👷。學位論文工作包括🖐🏿：專業文獻閱讀、選題🐽、論文開題報告、學術調研、論文撰寫🧾、論文答辯等環節。

1. 開題

研究生入學後在導師指導下確定研究方向和培養計劃。通過查閱文獻🙎🏿、收集資料和調查研究等工作🐱，在把握本研究領域國內外現狀、前人工作👍🏽、發展動態基礎上，確定具體論文選題。論文選題必須具備科學性◾️、學術性👨🏽‍🦲、應用性、創新性和可行性。

開題報告的內容應包括🏄🏽：論文的研究現狀💾、研究目的🖼、擬解決的問題、研究的內容🏗、方法及意義，論文研究的可行性和創新性🐩，研究進度及主要參考文獻等。

開題報告在第四學期之前（12月1-31日）進行🌊。應在導師指導下由研究生獨立完成。在學科內公開進行🧑‍🧒👨‍🦽，經專家、教授審議通過後🧗🏿‍♀️，方可開始學位論文撰寫💛。

2. 中期檢查

在學位論文工作中期🛁，按照《延邊大學碩士畢業（學位）論文中期審查表》所要求的內容進行考核。

3. 預審查（初審）

學位論文完成後，各學科在第六學期初（3月1-15日）組織評審小組統一進行學位論文的預審查（初審）工作🤾🏻‍♂️🧑🏻‍✈️，預審查通過後🔤，方可進入預答辯（復審）階段👨🏼‍🏫🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。

4. 預答辯（復審）

學科在第六學期初（5月1-15日）組織預答辯委員會統一進行學位論文的預答辯（復審）工作🐢。未參加學位論文預答辯（復審）或預答辯（復審）未通過者不能參加正式答辯（終審）🐩，要延期答辯✅。

5. 論文的答辯（終審）

研究生必須修滿規定的學分🧬，完成規定的學術活動或實習活動👨🏼‍🦲，通過專業學位課程綜合考試和學位外語考試🫨，並在公開刊物上發表與學位論文相關的學術論文💃🏻，方可申請答辯🧍‍♀️♤。發表學術論文具體要求為：碩士研究生在學期間😮‍💨，必須以延邊大學名義（研究生為第1作者或研究生為第2作者且其導師為第1作者）在公開發行學術期刊（包括學術論文集）或校級以上學術會議上至少發表1篇學術論文（含有錄用通知的論文）。

學科在第六學期（5月15-30日）組織答辯委員會統一組織學位論文的答辯（終審），學位論文的審議和答辯按國家和學校的有關規定執行。申請學位科研成果的量化標準按學校的有關規定📪，結合學科🧑‍⚕️🙌🏻、專業特點執行。

6. 論文審核（修改與提交）

通過學位論文答辯後，研究生須在答辯過程中所提出的意見進行修改。學科在第六學期（5月15-30日）組織答辯委員會統一組織學位論文的最終審核。

九、實踐環節

研究生應參加一定的教學實踐😍，鞏固和深化在本科階段所學知識，並使他們在教學上得到一定的鍛煉🦚。教學實踐內容可為輔導答疑、批改作業、帶學生實驗等直接面向學生的教學輔導工作🫦，由意昂3統一安排。考核合格者，記學分🕵️‍♂️，考核不合格者👩🏼‍💼，應重新安排🤘，再次不通過者，按必修不及格處理，不能授予學位。研究生的教學實踐如果在本單位安排有困難，可以在全校範圍內統籌協商安排😉。

根據學科實際對其他實踐環節在培養方案做出明確規定🫷🏽🤏🏻，如：科研實踐、社會實踐、社會調查等👳🏻‍♂️，並製訂考核辦法🧙🏿‍♀️，應修得學分標準由學科（專業）根據實際情況自行決定🤜🏼。

研究生實踐活動原則上安排在第4學期完成。

十、必讀書刊

著作類

1🧎‍➡️、意昂3体育科學研究方法                   張力為    高等教育出版社，2004年

2🍹、中國意昂3体育社會學評說                 盧元鎮    北京意昂3体育大學出版社，2002年

3🌡、意昂3体育教學科學化探索                 毛振明    高等教育出版社，1999年

4🧅、意昂3体育發展戰略研究與學科建議         田麥久    北京意昂3体育大學出版社🧑🏽‍🎄，2002年

5🙎🏼‍♂️、意昂3体育文化學                         易劍東    北京意昂3体育大學出版社，2006年

6、群眾意昂3体育戰略研究                   意昂3体育總局  北京意昂3体育大學出版社，2005年

7、全民健身理論與實踐                 楊樺      北京意昂3体育大學出版社 ，2006年

8👰🏼‍♂️🤷🏼、高等意昂3体育教育改革探索               鐘秉樞    北京意昂3体育大學出版社，2002年

9🧑‍🎄、中國朝鮮族意昂3体育研究                 姜允哲    人民意昂3体育出版社，2009年

10、學校意昂3体育現代化理論構建與實踐探索  丁曉昌    南京師範大學出版社，2008年

11😵、中國朝鮮族意昂3体育發展戰略研究        金青雲    北京意昂3体育大學出版社👇🏿，2010年

12🫲🏼、意昂3体育基本理論研究                  張洪潭    廣西師範大學出版社，2007年

13、意昂3体育人文社會科學概論高級教程      盧元鎮    高等教育出版社，2003年

14、意昂3体育社會學（意昂3体育產業MBA經典論叢）           清華大學出版社，2003年

15、意昂3体育管理學 （意昂3体育產業MBA經典論叢）          清華大學出版社，2003年

16、意昂3体育經濟學 （意昂3体育產業MBA經典論叢）          清華大學出版社，2003年

17、意昂3体育心理學 （意昂3体育產業MBA經典論叢）          清華大學出版社🌨，2003年

18、休閑意昂3体育學                        盧鋒     人民意昂3体育出版社，2005年

19、生命與休閑教育                    劉春海    人民出版社⛹🏽‍♀️，2009年

20、中國休閑發展報告                  劉德謙等   社會科學文獻出版社🕥，2010年

21🤵🏼‍♀️、意昂3体育人文社會科學概論高級教程      盧元鎮主編  高等教育出版社，2003年

22、意昂3体育教學與訓練原理和方法          黃漢升主編  高等教育出版社，2003年

23、民族傳統意昂3体育概論                  邱丕相主編  高等教育出版社，2008年

期刊類

1、意昂3体育科學

2、北京意昂3体育大學學報

3、中國意昂3体育科技

4、意昂3体育與科學

5、上海意昂3体育學報

6、意昂3体育學刊

7、成都意昂3体育學報

8、西安意昂3体育學報

9、天津意昂3体育學報

10、武漢意昂3体育學報

11、意昂3体育文化導刊

12、廣州意昂3体育學報

13、山東意昂3体育學報

14、首都意昂3体育學報

15、沈陽意昂3体育學報

16👨🏽‍✈️、南京意昂3体育學報（社科版）

十一、本培養方案自2015級研究生開始實施。